Samverkan viktig förutsättning när arbetslivsinriktade stödinsatser ska implementeras
För att fler personer med psykisk ohälsa ska få stöd att komma i arbete behövs fungerande samverkan mellan flera verksamheter. SBU bedömer att den kunskap om organisatoriska förutsättningar som lyfts i en granskad och kommenterad översikt är relevant för verksamheter som arbetar med såväl implementering som med arbetslivsinriktade rehabiliteringsinsatser såsom Individual Placement and Support (IPS).
Framgångsfaktorer för effektstudier med relevans för socialt arbete
Vad krävs för att en effektstudie ska ge ett tillförlitligt svar, och hur kan forskningen bidra med kunskap om vad som fungerar i socialtjänsten?
Välkommen att delta i en utbildning som delar kunskap om och erfarenheter av att genomföra och sammanväga effektstudier med relevans för socialtjänstens områden. Utbildningen är digital och är uppdelad på två halvdagar, där dag 2 bygger på innehållet i dag 1.
Hål i samhällsvården – vad kan ungdomars tänder berätta om hur vården fungerar?
Ungdomar i samhällsvård har betydligt större problem med sin tandhälsa än andra ungdomar. Vad beror det på, och vad säger det om samhällets förmåga att ge barn och unga den vård och det stöd de har rätt till?
Under seminariet presenterar Elsa Carlson, övertandläkare inom pedodonti/barntandvård och doktorand vid Jönköping University, forskning om tandhälsan hos ungdomar i samhällsvård. Det diskuteras också vilka konsekvenser bristande tandhälsa kan få och hur tandvård och samhällsvård kan samverka bättre för att främja ungdomarnas hälsa.
Seminariet är en del i seminarieserien Utblick: Socialtjänst. Arrangeras gemensamt av Socialstyrelsen, SBU och Forte.
6
oktober
6 oktober kl 14.00–15.00 | Zoom
Seminarium: Hål i samhällsvården – vad kan ungdomars tänder berätta om hur vården fungerar?
Som projektledare på SBU:s
enhet för somatisk hälsa
utvärderar du det vetenskapliga stödet för insatser, behandlingar och metoder inom hälso- och sjukvården. Du ansvarar för att projekten drivs framåt i enlighet med tidsplan och budget samt leder parallella projekt.
Som projektledare på SBU ansvarar du för att projekten drivs framåt i enlighet med tidsplan och budget, och har förmåga att leda samt genomföra parallella projekt. Du utvärderar forskning utifrån etablerad metodik och bidrar till evidensbaserad praktik.
Som registrator vid SBU ansvarar du självständigt för och samordnar det dagliga arbetet inom registratur och arkiv. Du har många olika kontakter inom myndigheten och stöttar, utbildar och hjälper kollegor vid frågor om diarieföring och hantering av allmänna handlingar.
Som projektledare på SBU leder du arbetet med att ta fram kunskapssammanställningar och andra vetenskapligt baserade underlag som svarar mot aktuella behov i socialtjänsten och tandvården och hos andra myndigheter.
